另類教育 得勝者實踐快樂學習

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【長榮大傳/記者陳仁政 李心妤 洪雅君 莊博淳】為因應近年來媒體發達後,日漸增多的青少年問題,得勝者課程深入國中校園,設計活潑的課程來教導學生們認識自我與分辨是非,讓他們在不迷失在青春期,透過課程不但學生們受教也反饋許多志工老師。

    在這網路、傳播媒體發達的世代,青少年的「道德觀念」的養成與建立, 已不如過去傳統社會是主要來自父母、師長,而是受網路、電視媒體的無遠弗界感染力,也是造成青少年「品得觀念」及「行為」偏差的主因。

  國中階段的孩子們在學校要應付繁複的考試,家人可能忙於工作而疏於關心,他們心中的那些青春期的煩惱難以抒發,得勝者目前已遍布全國25縣市,提供免費課程,得勝者的課程中有真愛守門員、問題處理、財商智富、情緒管理與原諒練習簿,利用淺顯易懂的課程與遊戲,與如同朋友般的互動,引導孩子了解自己的情緒,甚至是吐露他們年輕生命裡還難以應付的煩惱。
 
  當青少年做出偏差行為時,學校教育人員的漠視而不主動去追查糾正這些偏差行為,在這些正值叛逆期青少年眼裡,反而是一種創新、時髦、好玩的事情,不當行為自然層出不窮。所以得勝者每年輔導約有12萬名國高中生,當孩子們在沉重的課業壓力下迷失方向,這些志工老師們明白他們需要的不是從早寫到晚的考卷,或是追求高分的嚴厲家長,而是一位肯傾聽的朋友,幫助他們解決學校的課本裡找不到答案的問題,與那些無法用筆寫下在作文簿上的心聲。

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